Новинки издательство "Просвещение" ДЕКАБРЬ
НОВИНКИ издательства «ПРОСВЕЩЕНИЕ»
ДЕКАБРЬ
Учебные пособия
Шаг в медицину. Основы тактической медицины. 10-11 классы. Учебное пособие для естественно-научного профиля
Авторы: Крайнюков П. Е., Кокорин В. В., Тороп В. В.
Линия УМК /Серия: Шаг в медицину
Учебное пособие направлено на изучение и освоение навыков оказания первой помощи для сохранения и поддержания жизни и здоровья пострадавшего в условиях боевых действий.
Изучение курса позволит обучающимся расширить знания в области анатомии и физиологии человека, узнать особенности оказания первой помощи в тактических зонах, повысить уровень компетенции по организации медицинской помощи, использовать приобретённые знания и умения на практике, а также овладеть навыками первой помощи при различных кровотечениях, ранениях, травмах, ожогах и чрезвычайных ситуаций.
Материал учебного пособия разделён на главы и параграфы. В конце каждого параграфа содержатся вопросы и задания, практические и ситуационные задачи, которые помогут обучающимся понять, насколько хорошо усвоен материал курса, а также будут способствовать развитию критического мышления, коммуникативных навыков, аналитических способностей и навыков принятия решений в чрезвычайных ситуациях.
Учебник предназначен для учащихся 10—11 классов естественно-научного профиля, медицинских классов, а также кадетских корпусов.
Роботы. Конструирование, моделирование, программирование. 3-4 классы. Учебное пособие
Автор: Воронин И. В., Воронина В. В.
Линия УМК /Серия: Роботы: конструирование, моделирование, программирование. Воронин И. В., Воронина В. В. (1-4)
Учебное пособие раскрывает основы робототехники. Дети познакомятся с простыми и наглядными способами управления роботом — с помощью команд‑пазлов, которые выкладываются перед роботом, а также в среде визуального программирования, где на экране составляется цепочка из блоков‑команд. Они научат своих роботов выполнять несложные действия: ездить по прямой, поворачивать, мигать фонариком.
В приложении даны примеры возможных проектов, которые помогут применить полученные знания на практике.
Учебное пособие адресовано учащимся 3—4 классов.
Стратегия. 10-11 классы. Учебное пособие
Автор: Квинт В. Л. и др.
Линия УМК /Серия: Учебное пособие «Стратегия» включает в себя основные положения теории стратегии и методологии стратегирования академика В. Л. Квинта. В нём подробно представлены взаимосвязь ценностей, интересов объекта стратегирования, приоритетов и их конкурентных преимуществ, приведены правила стратегического мышления, а также этапы разработки стратегии и её реализации в любой сфере и на всех уровнях деятельности. В пособии анализируются отношения человека и общества как основы любой стратегии – национальной, региональной, отраслевой или корпоративной. Авторский коллектив рассматривает стратегирование как интегрированный процесс, включающий анализ прогнозов, опыта и последующие этапы разработки и реализации стратегии. Аналитический блок основан на методологии OTSW-анализа В. Л. Квинта.
Учебное пособие ориентировано на среднее общее образование, социально-гуманитарный профиль. Написано простым и доступным языком, наполнено примерами из истории и литературы. Работа с учебным пособием закладывает основу понимания школьниками теории стратегии и методологии стратегирования. Помимо этого, пособие помогает школьникам в подготовке к будущей общественной и хозяйственной деятельности. Теоретическая часть учебного пособия дополнена практикумом по каждой главе, который содержит контрольные вопросы, задания, кейсы, деловые игры, позволяющие учащимся самостоятельно проверить и закрепить полученные знания. Методический аппарат ориентирован на активную работу с различными источниками информации и проектную деятельность.
Дизайн. 10-11 класс. Учебное пособие
Автор: Гуров Г. Е.
Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования 2021. Оно поможет реализовать идею включения в учебный процесс в 10–11 классах общеобразовательных организаций дополнительных учебных курсов по выбору обучающихся. Учебное пособие знакомит с основами образно-выразительного языка искусства дизайна, разными видами дизайна, особенностями профессии дизайнера. Изучение композиции (на плоскости и в объёме), особенностей использования цвета, линии, пятна, объёма, фактуры, стилизации, а также разных видов дизайна (графического дизайна, дизайна интерьера, городской среды, ландшафта, зрелища) будет способствовать развитию у учащихся художественного мышления, вкуса, выработке собственного отношения к самым разным явлениям культуры. По каждой теме предлагаются практические творческие задания (плоскостное и объёмное макетирование, создание коллажей, инсталляций и т. д.), а также дизайн-проекты, которые помогут глубоко постичь учебный материал, развить умения работать с самыми разными художественными материалами и в разных техниках (в том числе на компьютере).
Русский язык. 9 класс. Учебное пособие
Автор: Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.
Линия УМК /Серия: Русский язык. Разумовская М.М. (5-9)
Учебное пособие написано по оригинальной авторской методике, реализующей идею синтеза языкового и речевого развития школьников, и подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утверждённым Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021.
Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебного пособия способствуют оптимизации учебного процесса.
Пособия к линиям УМК
Памятки, алгоритмы по русскому языку.
Автор: Бабушкина Т.В.
Линия УМК /Серия: Русский язык. Канакина В.П. (1-4) (Школа России
Пособие «Памятки и алгоритмы по русскому языку» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Федеральной образовательной программе начального общего образования.
Пособие содержит справочный материал по всем темам русского языка с 1 по 4 классы, который структурирован в соответствии с разделами содержания, определёнными в Федеральной рабочей программе.
Алгоритмы и памятки способствуют повышению грамотности и успешному освоения учебного материала. Работа со схемами, таблицами помогает запомнить и усвоить учебный материал, развивает знаково-символическую функцию мышления, активизирует умственную деятельность и развивает языковые способности.
В пособии алгоритмы – это конкретные указания на последовательность действий при выполнении звуко-буквенного анализа слова, разбора слова как части речи, разбора предложения (текста) и др. Приводятся образцы всех видов анализа.
Дополнительные сведения в примерах авторских текстов расширят кругозор обучающегося.
Пособие предназначено для использования на уроках русского языка и для самостоятельной работы обучающихся при выполнении домашних заданий. В совокупности с другими учебными пособиями может быть использовано обучающимися и их родителями при организации семейного обучения.
Памятки, алгоритмы по математике.
Автор: Бабушкина Т.В.
Линия УМК /Серия: Русский язык. Канакина В.П. (1-4) (Школа России
Учебное пособие «Памятки и алгоритмы по математике» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Федеральной образовательной программе начального общего образования. В пособии представлен справочный материал по математике для учеников 1-4 классов, который структурирован в соответствии с разделами содержания, определёнными в Федеральной рабочей программе.
Материал представлен в форме памяток, схем, алгоритмов, правил, снабжён иллюстрациями, помогающими младшему школьнику лучше осмыслить и запомнить математические понятия и способы действий.
Пособие предназначено для использования на уроках математики и для самостоятельной работы обучающихся при выполнении домашних заданий; в совокупности с другими учебными пособиями может быть использовано обучающимися и их родителями при организации семейного обучения.
Запоминаем и пишем правильно. Словарные слова. 1 класс
Автор: Амосова И.Ю.
Линия УМК /Серия: Русский язык. Канакина В.П. (1-4) (Школа России)
Пособие содержит расширенный список словарных слов для 1 класса.
Языковой материал по каждому словарному слову включает:
1) толкование лексического значения слова;
2) адаптированные сведения о происхождении слова;
3) включение слова в группу однокоренных слов;
4) включение слова в тематическую группу (слова-ассоциации);
5) примеры сочетаемости рассматриваемого слова с разными частями речи;
6) включение слова в синонимические и антонимические ряды, омонимы;
7) использование рассматриваемого слова в речевой практике;
8) занимательный материал: загадки, пословицы, поговорки, предложения и тексты из художественных произведений или деловых статей, в которых употребляется рассматриваемое слово.
Обучающиеся, включаясь в практическую работу с трудными, обеспечивают себе успешность в формировании орфографических навыков.
Физика. Практикум по решению задач. Шаг за шагом. 9 класс. Учебное пособие
Автор: Булатова А. А., Кошкина А. В.
Линия УМК /Серия: Физика. Перышкин И. М. - Иванов А. И. (7-9)
Практикум по решению задач содержит вопросы и задания для работы на уроке, экспериментальные задания, задачи трёх уровней сложности для самостоятельной работы школьников, материалы для подготовки к экзамену. В пособии приведены ответы, а также указания к решению некоторых задач.
Учебное пособие будет полезно школьникам, желающим научиться решать задачи по физике. Также оно может быть интересно учителям при организации учебно-исследовательской деятельности обучающихся на уроке, планировании самостоятельной и домашней работы школьников. Предназначено для общеобразовательных организаций: школ, лицеев, гимназий, центров образования и пр.
Математика. 5 класс. Базовый уровень. Устные упражнения
Автор: Минаева C. C.
Линия УМК /Серия: Математика. Виленкин Н. Я. (5-6)
Данное пособие входит в учебно-методический комплект к учебнику «Математика. 5 класс. Базовый уровень» авторского коллектива Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова и др., подготовленному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 287 от 31.05.2021 (в ред. Приказа Минпросвещения России от 22.01.2024 г. № 31).
Пособие содержит устные упражнения по курсу математики 5 класса. Устные упражнения развивают речь подростков, внимание, память, способность воспринимать сказанное на слух, быстроту реакции. В поиске решения у ребят развивается навык быстрого выделения тех из известных им правил, свойств, формул, которые следует применить для предложенных или возникших в практике задач.
Пособие предназначено для работы на уроках и дома при изучении нового материала (рубрика «Упражнения по теме») и при закреплении пройденного материала (рубрика «Упражнения для повторения»). Также пособие содержит рекомендации для учителя, которые можно скачать по QR-коду.
Биология. 9 класс. Углублённый уровень. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Ч. 1
Автор: Суматохин С. В., Носова Е. В., Громова Н. П.
Линия УМК /Серия: Биология. "Линия жизни" (7-9) (Углублённый)
Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта серии «Линия жизни» для 9 класса под редакцией С. В. Суматохина и адресована учащимся, занимающимся по учебнику этой линии.
Структура пособия соответствует тематической структуре учебника «Биология. 9 класс. В двух частях. Углублённый уровень» и содержит разнообразные вопросы и задания, направленные на отработку широкого спектра необходимых умений. В пособие также включены задания для контроля, которые помогут лучше подготовиться к проверке знаний. В первой части дан общий обзор клеток и тканей организма, основных систем.
Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся дома или на уроке.
Биология. 9 класс. Углублённый уровень. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Ч. 2
Автор: Суматохин С. В., Носова Е. В., Громова Н. П.
Линия УМК /Серия: Биология. "Линия жизни" (7-9) (Углублённый)
Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта серии «Линия жизни» для 9 класса под редакцией С. В. Суматохина и адресована учащимся, занимающимся по учебнику этой линии.
Структура пособия соответствует тематической структуре учебника «Биология. 9 класс. В двух частях. Углублённый уровень» и содержит разнообразные вопросы и задания, направленные на отработку широкого спектра необходимых умений. В пособие также включены задания для контроля, которые помогут лучше подготовиться к проверке знаний. Во второй части детально рассмотрены основные системы органов, адаптации организма, вопросы, связанные с генетикой и антропогенезом.
Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся дома или на уроке.
Коррекционная педагогика
География. 8 класс. Рабочая тетрадь (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)
Автор: Лифанова Т. М.
Линия УМК /Серия: География (6-9) (Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)
Учебный материал переработанного пособия соответствует разделам и темам обновлённого учебника по географии для 8 класса. Переработка учебного материала связана с актуализацией информации о хозяйствах и населении стран мира. В связи с этим в рабочей тетради обновлён ряд заданий, упрощены некоторые кроссворды, переработаны схемы, таблицы и картографический материал, обновлены устаревшие иллюстрации. Пособие перевёрстано в соответствии с актуальными методиками измерений технических параметров изданий по СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
